总兵府，总兵府类型为近现代重要史迹及代表性建筑，总兵府 参考文献 汕头市的总兵府博物馆 中国军事博物馆公布时间为1999年9月24日。总兵府位于中国广东省汕头市南澳县深澳镇金山村，总兵府 历史 总兵府的总兵府历史年代为明代。现为南澳县文物保护单位，总兵府
公告表示，考虑到光化门这一象征性空间的回归表演，艺人本人呈现高水准演出的意愿极其强烈。但公司将医务人员建议放在首位，为防止伤情恶化，与艺人艰难决定：在《BTS THE COMEBACK LIVE " alt="BTS RM演出彩排脚踝受伤 部分韧带撕裂将限制舞台表演">
BTS RM演出彩排脚踝受伤 部分韧带撕裂将限制舞台表演
回望过去，展望未来。广东电视台生活频道关国栋台长率先为盛会点燃首 个高潮，发言中深切表达：三年携手同行，见证富轩集团深耕门窗领域的匠心坚守——从惠及千家万户的优质产品，到引领行业风潮的瓦瑟系统门窗，皆彰显着品质与创新的标杆力量。未来，将与富轩继续依托媒体传播优势，深化资源联动，与富轩集团携手同心、互利共赢，共赴高质量发展新征程！
广东省门窗协会秘书长管琪林先生在致辞中表示，2025年，门窗行业承压前行，而富轩却能逆势扩张，取得不凡成绩，海内外布局成果令人钦佩，同时也坚信富轩集团2026必将一马当先、业绩长虹，再创行业新奇迹！
广东省门业协会秘书长饶德亮先生在致辞中指出，过去一年，富轩全屋门窗与行业同仁相互激励、并肩前行，在品牌升级、产品创新、营销推广三大维度全面突破，迈上了高质量发展的全新台阶，这份成果令人倍感振奋！
佛山市江西商会党委书记魏俊佐先生在发言中对过去一年富轩全屋门窗迎难而上、突破重围，以坚毅之姿扛起责任、奋勇前行表示肯定，从开年的笃行不怠到年末的硕果累累，这是一份耀眼的成绩单交出了年度满意答卷！
中国建材流通协会执委副会长李作奇先生在致辞中，既肯定了富轩在门窗行业的领军地位与创新突破，也展望了行业在消费升级与全球化趋势下的发展新机遇，为富轩新一年的前行注入强劲信心。
随后，富轩集团李董发表新春致辞，深情回顾了过去一年集团在各业务板块的丰硕成果，向每一位并肩作战的富轩家人、合作伙伴致以诚挚感谢。同时李董以“万马同窗，共跃新程”激励在场每一位伙伴坚守初心，以“匠心”为魂、以“创新”为武 器，共谋发展，在全球市场中持续拓展版图。
致辞尾声，李董携高层领导共同登台举行迎春祝酒仪式，盛会现场，受邀嘉宾与全体同仁为过去一年的辉煌与努力共同举杯，同时也为新一年再创佳绩共饮杯中酒，祝愿集团新一年驰骋万里，与各合作伙伴、全体同仁再攀高峰！
星光闪耀，致敬榜样力量
有一种荣耀，是对坚守的嘉奖；有一种认可，是对付出的致敬，年会现场特别举行了表彰环节，对过去一年中表现突出的优秀个人与团队、合作伙伴进行隆重嘉奖。
每一份嘉奖都是对过去默默付出的认可，对未来再次勇敢前行的激励，李董与“优秀新星奖”“优秀员工奖”“优秀管理奖”“优秀团队奖”“特殊贡献奖”等荣誉依次颁发，表彰那些在岗位上发光发热、勇挑重担的富轩家人。
在辉煌成绩的背后，离不开每一位供应商、合作伙伴的信任与支持，在合作伙伴表彰环节，集团特别为他们颁发“优秀合作伙伴”“优秀供应商”“卓越供应商”等奖项，感谢他们一路以来的风雨同舟与鼎力支持，同时也期待未来能继续与每一位伙伴共同携手，创造更耀眼的成绩。
每一份荣誉都承载着责任与期许，每一次掌声都凝聚着认可与敬意，榜样的力量将激励全体富轩人在新的一年里奋勇争先、再创佳绩。
艺彩纷呈，共赴欢乐盛宴
万马同窗·共越新程
舞飞扬添喜气，欢声笑语贺新春。富轩家人们精心筹备的精彩节目轮番登场，为现场带来了一场视听盛宴。
从传递节日热闹氛围的欢庆舞蹈到展现青春风采的现代舞solo，尽情展现着富轩人的多才多艺与集团的丰富活力；歌唱、舞蹈、小品、合唱……一个个精彩绝伦的节目将现场氛围瞬间点燃，既富有节日特有的韵味，更充满时代气息，现场欢笑与掌声不断。
G&C FUSON
G&C FUSON
此次盛会更是邀请网红“宇神”倾情献唱三首经典曲目，现场氛围热闹非凡，富轩集团董事长李董与富轩集团总经理余琴女士默契献舞，传递出富轩集团积极向上的团队精神！
除了精彩的节目，激动人心的抽奖环节更是让现场惊喜不断、欢呼声此起彼伏，百余项大奖依次抽出，丰厚的现金奖励让每一位幸运儿们喜笑颜开。一波波惊喜将晚会气氛不断推高。这不仅是对员工一年来辛勤工作的答谢，更是富轩集团注重员工关怀、打造幸福企业的温暖实践。最终，年会在主持人的温馨结束语与全体工作人员的合影中圆满落幕。
骏马奔腾开胜景，同心筑梦启新程。2026富轩集团新春年会在欢声笑语中圆满落幕，这不仅是一场团圆的盛宴，更是一次凝心聚力、蓄力启航的动员。新的一年，富轩人将以龙马精神为指引，怀揣初心与梦想，在产品创新、品牌升级、服务优化的道路上勇毅前行，与合作伙伴携手共赢，向着更广阔的全球市场奋勇迈进，共同书写富轩集团更加辉煌的未来！
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万马同窗跃新程，富轩迎春启华章！2026集团新春年会圆满落幕
音乐能量站成网红新地标，今天的三里屯太古里只为音乐而生
芝华仕·格调睡眠｜【黛西】身卧花海，心获安然
聚力笃行 同心共赢
1954年，别克再次带来革命性突破——推出全景挡风玻璃，整块玻璃贯穿车头，彻底打破了视野的局限，让驾乘者能全方位感受窗外的风景，驾驶视野迎来了革命性的扩展。此后，汽车玻璃的升级也从未停止：电热除雾丝的出现，解决了寒冬玻璃起雾的困扰；玻璃天线的集成，让车内收音不再受天线的束缚；憎水涂层的应用，让雨天玻璃依旧清晰透亮；紫外线阻隔膜的加入，成为驾乘者的健康守护。曾经简单的“遮挡玻璃”，逐渐进化为集安全、舒适、通信、节能于一体的多功能部件，融入了汽车的每一处细节。
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" alt="兰迪百科：汽车玻璃发展史（五）,企业新闻">兰迪百科：汽车玻璃发展史（五）,企业新闻
油价周三持稳 美国原油库存大增压制供应担忧
在召开民主生活会之前，宿松县纪委监委全面梳理各地各单位班子成员接受谈话函询、被追责问责及受到党纪政务处分等情况，及时反馈。同时立足监督职能，提前介入，严格审核各地各单位民主生活会会议方案、征求意见建议、班子对照检查、班子成员个人发言提纲等材料，对查摆问题不具体、个人有关事项报告不明确不全面的及时指出、反馈修改，对查摆分析问题不深入、党性分析不深刻、整改措施不实际的，要求退回重写。
批评和自我批评开展得如何，直接关系到民主生活会的成效。在民主生活会会议召开过程中，纪委派员全程督导，重点对被监督单位领导班子民主生活会对照检查材料和班子成员的发言情况、开展批评与自我批评情况进行监督，对提批评意见“蜻蜓点水”、避重就轻的情形及时提醒，促其纠正，并作出针对性的点评，高质量、严标准指导，较真碰硬，确保民主生活会有真刀真枪的“锐度”和红脸出汗的“辣度”。同时，对民主生活会开展整体情况进行客观点评，既肯定班子及个人的成绩，又当面指出存在的不足，提出改进要求，达到了“红脸出汗、加油鼓劲”的效果。
开完民主生活会并不意味着监督的结束。会后，县纪委监委要求各地各单位对开展民主生活会情况形成专题报告，分析会议质量，并针对领导班子及班子成员在会上查摆出的问题，建立问题清单和整改台账，将问题整改落实情况纳入政治监督重点清单，及时督促相关单位党委制定整改措施、整改目标和完成时限，并对落实情况进行“跟踪式”监督，督促各单位做好问题整改“后半篇文章”，坚决防止“会上表态积极、会后不了了之，只出题、不答题”等情况发生。
截至目前，县纪委监委共派出53人次对该县45个单位民主生活会召开情况开展监督指导。（通讯员 杨成文）
" alt="宿松县纪委监委：强化全过程监督 让民主生活会严起来实起来 宿松新闻网">宿松县纪委监委：强化全过程监督 让民主生活会严起来实起来 宿松新闻网
“五一”小长假期间，上海各大景区迎来了客流高峰。然而，在欣赏美景和记录美好瞬间的同时，游客们往往容易忽视安全问题。5月3日凌晨5时52分，浦东新区消防救援支队滴水湖消防救援站接到紧急报警，一名男子在海基五路靠近东海大桥处的小飞鱼滩被困海中。接警后，消防人员迅速出动，赶往现场进行救援。
图说：救援现场 浦东消防供图
救援人员到场后发现，该男子被困在距离岸边大约20米的防浪石上，潮水正在上涨，水深已达4.3米，且已淹没至男子小腿，并继续上涨。面对这一紧急情况，消防人员迅速穿戴好个人防护装备，并做好了绳索保护措施。一组救援人员利用救援桨板下水营救，另一组则在岸边严阵以待，做好接应准备。经过紧张而有序的救援行动，6时09分，被困男子被成功救至岸边，安全脱险。
消防部门特别提醒广大游客：在海边游玩时，请务必密切关注海水涨落情况，切勿涉足危险区域。如遇紧急情况，请第一时间拨打救援电话求助，确保个人安全。
记者 曹博文 通讯员 王彩焕
" alt="潮水上涨男子被困防浪石，浦东消防紧急救援">潮水上涨男子被困防浪石，浦东消防紧急救援
“正邪”对立双向奔赴 00后首度携手开启江湖冒险
今日释出的定档预告中，清晰勾勒出慕清晏（周翊然 饰）与蔡昭（包上恩 饰）关乎生死抉择的甜虐爱恋，二人关系始于极致对立的阵营——慕清晏是肩负重任的魔教少君，蔡昭是出身正派的佛系女侠。故事之初，慕清晏伪装身份混入青阙宗，与蔡昭相识相知，在刀光剑影与生死考验间，二人隐秘而汹涌的情感逐渐显现，也揭开了一桩多年前的江湖恩怨。可面对腐朽且充满算计的旧江湖，两人的身份犹如天堑，蔡昭“落子无悔”的誓言与慕清晏“只要我还活着，对你我就绝不会放手”的回应，交织碰撞，这预示两人的关系并非简单的“正邪相恋”，而是一场可能重塑江湖规则的双向奔赴。
作为00后演员的代表，该剧也是人气搭档周翊然与包上恩首次合作，这对“00后生花阵容”CP感十足，两人极具宿命感的反差型人设，为这场“江湖冒险”注入了新鲜的诠释视角。凭借精准的表演，将这段在复杂江湖中建立新秩序的冒险故事生动地呈现于屏幕之上。
“金牌”班底清新阵容 少年侠气构筑江湖群像画卷
该剧演员阵容强大，旨在共同构筑一幅层次丰满的江湖画卷。主演余嘉诚、范静祎、边天扬、段钰、闫玉晨等新生代演员，集中呈现江湖中炽热无畏的少年心性与并肩成长的热血旅程，他们所代表的正是“少年侠气”最生动的模样。而袁文康、李媛、卢杉、经超、盛一伦、万鹏、李昀锐等演员，则共同代表了江湖的复杂根基与深远脉络。他们或诠释各方势力的深沉博弈，或承载上一代恩怨留下的宿命纠葛，为这个武侠世界注入了坚实的厚度与真实的重量。
该剧主创班底集结了业内多位金牌创作者。原著作者关心则乱（代表作《知否》《星汉灿烂》）作品多次被改编成爆款影视剧；总导演侣皓吉吉（代表作《墨雨云间》）以独特的视觉美学与氛围营造见长；编剧邵思涵（代表作《古剑奇谭》）则擅长处理宏大世界观下的细腻情感。三者的碰撞，为剧集的叙事深度与审美风格奠定了坚实基础，势将为2026年开年的古装剧市场注入一股强劲的新鲜活力。
据悉，该剧由腾讯视频、歆光影业联合出品，将于2月22日正式于腾讯视频播出。慕清晏和蔡昭打破命运奔赴彼此的爱情将经历怎样的坎坷？江湖表面之下还有哪些暗流涌动？静待剧集正式播出揭晓。
" alt="《江湖夜雨十年灯》定档2月22日 周翊然包上恩演绎“正邪对立”宿命恋">《江湖夜雨十年灯》定档2月22日 周翊然包上恩演绎“正邪对立”宿命恋
11月13日上午，上城区“清风润心 廉洁明志”职工书画展在上城区文化中心一楼开幕。此次活动由区总工会、区文广旅体局、区纪委派驻第三纪检监察组和派驻第四纪检监察组联合举办，共计80余人参加。
区政协主席黄爱芳宣布职工书画展开幕。 区人大常委会副主任、区总工会主席徐文明致辞。
据悉，此次书画展将从11月13日一直持续到11月27日，诚邀广大职工群众前来观展，一起感受书画魅力！
声明：
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聚焦痛点 靶向施策
春季以来，群众出行活动增多，摩托车、电动车成为短途出行的重要交通工具。然而，部分驾驶人交通安全意识淡薄，无牌无证上路、闯红灯、逆向行驶、不按规定佩戴安全头盔、违规载人载货、私自加装遮阳伞（篷）等交通乱象屡禁不止。不仅扰乱了正常的通行秩序，更给道路交通安全带来了极大隐患。为精准打击相关交通违法行为，大队重点围绕中心城区人流车流密集区域、路况复杂的主干道交叉口、大型商超出入口及学校、医院周边关键节点，科学布警，设置固定执勤岗。通过“守点、控线、管面”的方式，织密查缉网络，形成严管高压态势。
动静结合 精准打击
在充分发挥固定岗点“卡口”作用的基础上，依托全市交叉执法统一行动，构建“点线面”立体化管控网络。平峰时段，执法力量向外围辐射，加大对中心城区外围路段及背街小巷的巡逻密度，通过高频率的流动巡查弥补固定岗点覆盖盲区，挤压违法生存空间。一早一晚高峰时段，则以固定岗点为依托，重点强化交通疏导与显性违法行为的精准查纠，确保路口通行有序。平峰及夜间时段，针对酒驾醉驾、三超一疲劳、无牌无证、非法改装、飙车炸街、违法载人等各类交通违法行为实施精准打击，确保整治行动全覆盖、无死角。
宣教并举 全域覆盖
行动中，执勤民辅警始终坚持“处罚与教育相结合”的柔性执法理念，将路面执勤岗点同步转化为“交通安全劝导站”。通过“边执法、边普法”的方式，让违法者“即时改正、即时受教”，在纠正违法行为的同时，真正把交通安全意识根植于群众心中。与此同时，大队将宣传阵地从路面延伸至千家万户，依托“五进”宣传活动，将“一盔一带”“拒绝酒驾”等主题宣传融入群众日常生活场景，用群众听得懂、乐意听的方式，把交通安全知识送到家门口、讲在心坎上。
下一步，汉阴公安交警将持续推进春季道路交通违法及摩托车、电动车、三轮车违法整治专项行动。以“零容忍”的态度守住路面防线，通过“接地气”的方式将安全送进千家万户。固化“固定岗+流动哨”勤务模式，以更有力的举措、更温暖的服务，为辖区群众春季出行撑起一片“安全晴空”。
编辑：邱潮
编审：文婷 黄琪雅
终审：邹菲
" alt="汉阴公安交警扎实开展专项整治行动">汉阴公安交警扎实开展专项整治行动
据灯塔专业版，截至5月1日17时23分，2024年五一档首日票房达3.15亿，已超过去年五一档首日（3.149亿）！
《维和防暴队》《末路狂花钱》《间谍过家家 代号：白》暂列五一档首日票房前三位。
（总台央视记者 许盼盼）
" alt="3.15亿！2024年五一档首日票房超过去年">3.15亿！2024年五一档首日票房超过去年世界上公认的首辆现代意义汽车由德国人卡尔·本茨成功研制，并于1886年1月29日获得世界汽车发明专利，这一天也被称为世界汽车诞生日，开启了人类交通的新纪元。
但彼时的汽车，更像是没有遮挡的四轮马车，车辆保有量极少，行驶速度也慢得可怜，即使没有玻璃保护也并无大碍，因此没有人想到要为它装上一块挡风玻璃。面对刮风下雨的恶劣天气、路上飞溅的碎石杂物，以及飞行的昆虫，驾驶员和乘客的防护，就是一副简易的护目镜，靠着这一小块玻璃，勉强抵御外界的侵扰，这便是汽车玻璃最原始的“替代方案”。
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卓世杰在文中指出，当手机拥有10倍光变长焦后，视频体验的核心不仅在于“拍得到”，更在于画质表现与拍摄的便捷性。Find X9 Ultra依托如同“将增距镜装进手机里”的物理优势与定制大底传感器，将10倍焦段的视频清晰度推向了真4K 60fps的新高度，彻底改善了传统长焦视频放大后的算法涂抹感。
第一重跨越体现在清晰度上。传统手机长焦视频往往止步于“能看见”，放大后满是算法涂抹和模糊像素。而Find X9 Ultra凭借原生光学镜头，能够清晰捕捉演唱会偶像的发丝等微小细节，让手机长焦视频第一次拥有了“数毛”的底气。
第二重跨越在于更生动的舞台光影还原。面对演唱会高对比度的追光或极致逆光等复杂光源，传统方案往往只能拍出一片死白或死黑。Find X9 Ultra的长焦镜头凭借全链路高动态范围能力，能够准确还原舞台光影层次，避免画面出现严重的过曝或暗部死黑。
第三重跨越是更好的防抖体验。针对长焦端手抖放大的物理特性，OPPO引入了云台级传感器防抖技术和高精度动态补偿，让用户在演唱会等拥挤场景下单手持机也能输出平稳画面，打破了长焦视频重度依赖三脚架或稳定器的限制。
从官方公布的对比视频来看，Find X9 Ultra在清晰度、光影还原和防抖效果上均展现出明显优势。在清晰度方面，友商产品放大后细节模糊，而Find X9 Ultra则能清晰呈现每一个细节;在光影还原上，友商产品在复杂光线场景下表现不佳，而Find X9 Ultra能够精准捕捉光影变化，还原现场氛围;在防抖效果上，友商产品手持拍摄画面抖动明显，而Find X9 Ultra则能保持画面稳定，输出高质量视频。
就目前曝光的影像配置与实测表现来看，OPPO Find X9 Ultra 在画质解析力、舞台光影还原、长焦手持防抖三大核心维度实现均衡突破，有望成为新一代演唱会视频拍摄神器。
" alt="OPPO哈苏10倍光变天眼长焦 新一代演唱会视频真神">OPPO哈苏10倍光变天眼长焦 新一代演唱会视频真神山东顶立固家居科技有限公司（简称“顶立固”），是一家集研发设计、智能制造、销售服务于一体的现代化玻璃门窗生产企业。公司总部及生产基地位于山东省临沂市高新技术产业开发区，专注于为全国门窗门店、装修公司、公装工程提供玻璃门、推拉门、平开门及卫浴隔断等产品的定制化解决方案。
顶立固是山东顶立固家居科技有限公司旗下的专业门窗品牌，主要提供玻璃门、推拉门、平开门、卫生间隔断等定制门窗产品，是公司在全国市场推广的主力品牌。
品牌定位与市场地位
顶立固家居定位为中高端玻璃门窗制造源头工厂，主要服务于B端客户，如门窗店、装修公司和工装工程公司。作为一个在行业内拥有22年经验的企业，顶立固通过不断的技术革新和工艺优化，已在国内玻璃门窗行业中占据了领先地位。
顶立固的产品和服务不仅局限于山东临沂市场，而是覆盖了全国多个省市，特别是在山东、江苏、安徽、河北等华东华北地区，并与超过3000家门店客户建立了合作，交付了大量门窗产品，产品进入了多个用户家庭。顶立固的强大市场地位，离不开其长期以来的稳定供应、高品质保证和快速响应的售后服务。
一、企业概况
公司成立以来，坚持“质量为核心、工艺为基础、交付为准则”的发展理念，持续推进生产管理数字化、流程标准化与产品结构升级。通过二十余年深耕门窗行业的经验积累，顶立固已形成较为完善的生产体系与服务体系，累计服务全国超过3000 家 经销商与工程客户，累计出厂玻璃门超过 35 万扇，玻璃门走进超过10万家用户。
顶立固现建有 5000 平方米独立标准化生产车间，拥有多台自动化设备，包括自动铣孔机床、自动下料机床等，引入了先进的数字化管理系统，通过新格尔系统的支持，配备了高精度的金王品牌下料/铣孔机床，精度达到0.02mm，保证了每一扇门窗的精准度和稳定性。
通过数字化排产，顶立固能够精确控制生产进度，保证交货周期的稳定与可靠，尤其是在高峰期仍能保持100%的产能利用率。这一生产模式大大提高了生产效率，降低了人为错误，同时保障了产品的一致性和高品质。
二、战略合作与供应链
顶立固为 广东佛山力帆铝业官方认证的 097 号旗舰工厂，同时与杜格铝业也是战略合作伙伴。
力帆铝业是国内知名铝材供应商，具备稳定、专业的原材料供应能力。
公司主要采用其原生铝及英辉瓷泳系列材料，为产品的稳定性、耐腐蚀性及色值一致性提供可靠保障。
玻璃方面，公司全面采用符合 国家 3C 标准的汽车级钢化玻璃，并提供超过 200 种艺术玻璃 的个性化选择，满足不同场景的装饰需求。
五金方面，公司主要选用欧派克、超顺金刚、虹信等行业认可品牌，以确保产品在使用过程中的稳定性与耐久性。
三、主营产品
公司主要产品包括：
1. 推拉门系列：厨房推拉门、阳台推拉门、吊轨门、联动门、三联动门、完美系统推拉门、L门型推拉门、复古推拉门、五联动、六联动推拉门、口袋门、2+0推拉门、3+0推拉门、折叠推拉门、
2. 平开门系列：卫生间门、厕所门、玻璃门、室内平开门、PD门、复古平开门、外平内开门、内平内开、外平外开、内平外开
3. 隔断系列：卫生间隔断、厕所隔断、玻璃隔断。
4. 淋浴房：钻石淋浴房、一字型淋浴房、方形淋浴房
5. 扩展能力：可生产折叠门、中轴门、异型门等非标定制产品。
产品适用于厨房、阳台、卫浴空间、办公及商业空间等场景，广泛应用于家装、公装及工程项目。
四、制造工艺与质量控制
顶立固家居对产品质量有着严格的把控，所有的门窗材料均采用力帆铝业原生铝材，这一铝材以其超强硬度、极佳耐腐蚀性、抗氧化性以及极高的边角覆盖力著称。玻璃部分，顶立固家居选用的是国标汽车级3C认证钢化玻璃，确保产品的强度与安全性。同时，顶立固还提供超过200种艺术玻璃选择，满足不同客户和项目的装修风格需求。
为提升产品一致性与稳定性，公司建立了行业内较为严格的工艺体系：
1. 打胶缓存区（独立烘干区）
顶立固专门建设超过 300 平方米的恒温恒湿胶水固化区域，配置多台大功率空调实现 24 小时烘干，使每扇门在出厂前经过不少于 72 小时的充分固化。
该工艺有效减少自然风干造成的结构隐患，显著提升产品耐久性与安装稳定性。
2. 全流程调试区
公司实行“全产品安装模拟调试”制度，每扇门在包装前均会进行完整安装测试，包括缝隙检查、滑轮顺畅度、阻尼器稳定性、五金贴合度及尺寸精度等。
调试合格后由质检人员统一盖章确认，确保产品到达端用户时处于可直接安装或使用的状态。
3. 四层防护包装
产品采用防划静电膜、加厚泡沫、加厚纸壳及收缩膜的多层包装结构，有效减少运输过程中的损坏率。
4. 双封胶工艺（双层玻璃门）
对于双层玻璃门，公司采用内外两层封胶方式，降低因温差与水汽造成的起雾与积水风险，延长产品使用寿命。
五、核心优势解析：四大系统破解行业固有难题
顶立固的体系优势，直指B端客户经营中的实际痛点，将不可控因素转化为标准化输出：
• 王牌用料系统：从源头杜绝品质波动
全线采用广东力帆原生铝锭，并应用独创“英辉瓷泳”工艺。该工艺实现4H-6H+的铅笔硬度（远超普通喷涂的2H），耐盐雾测试超1000小时，从物理性能上确保产品经久不变色、耐划伤。（*行业洞察：普通再生铝材强度低，易变形；劣质表面处理半年内即可能出现褪色、粉化。*）
• 独创工艺系统：“72小时静置胶”重塑交付标准
投入巨资设立300平米恒温打胶缓存区，每扇门打胶后强制静置72小时以上，确保硅酮胶实现深度固化。此举措彻底解决了因物流颠簸、温差变化导致的“到货后胶体粘手、安装即开胶” 的行业顽疾，从而保障“图纸确认后8-10天发货”的精准周期，实现“到货即安装”。
• 严苛调试系统：将安装成本前置至工厂
设立独立 “全功能调试区”，使用高精度调试架对每扇门进行模拟安装测试，确保门缝误差≤1mm、滑轮运行静音顺滑、缓冲定位精准。出厂前100%全检并加盖质检章，旨在让合作伙伴“开箱即用”，大幅降低现场安装工时与二次调试的客诉风险。
• 体系售后系统：标准化响应构建合作安全感
建立九大类售后问题标准处理流程，并公开承诺时效（如：错漏件24小时内补发，严重损坏5天内加急重做）。其敢于提出的“门扇质保到坏为止”承诺，源于对产品生命周期的绝对信心。
六、售后保障
公司建立了规范化售后处理流程，包括：
• 材料错发、漏发的快速补发 • 配件损坏的质保更换（部分五金保修期 1~5 年） • 针对轻微划伤提供抛光材料 • 玻璃破损或严重质量问题可在 3 天内玻璃到厂、5 天内发货 • 100 公里内紧急订单支持同城配送或货拉拉服务
通过标准化的售后流程，公司进一步提高了服务稳定性与客户满意度。
七、企业优势
• 拥有功能完善的现代化标准车间 • 采用高标准原材料体系（力帆铝业、3C 玻璃、品牌五金） • 多重质量控制环节，包括烘干固化与安装模拟调试 • 产品体系覆盖高中低不同需求场景 • 工程级生产能力与稳定交付能力 • 数字化生产管理系统确保订单准确性与交付效率
八、企业愿景
顶立固致力于打造现代化玻璃门窗智能制造基地，通过工艺创新、产品升级与服务优化，为门窗门店、装修公司、公装工程客户提供稳定可靠的玻璃门窗产品与系统化解决方案。
九、多维客户证言：来自市场一线的真实经验
“我们本地门窗店，最怕两件事：一是货期不准耽误工期，二是现场安装出问题。和顶立固合作三年，他们的‘72小时静置胶’和出厂调试，基本让我们告别了现场打胶和反复调门的烦恼，客户满意度直接提升。”—— 临沂某品牌门窗店负责人 王经理
“去年接了一个连锁奶茶店的20家门店统一装修项目，工期非常紧。顶立固不仅按时分批交付了全部160扇玻璃门，而且到货后安装异常顺利，几乎没有需要调整的。他们的工程对接流程非常专业，是我们公司现在的指定玻璃门供应商。”—— 济南某工装公司 采购总监 李女士
“作为设计师，我对颜值和细节要求很高。顶立固的极窄边框系列，颜色一致性和工艺细节处理得非常到位，能完美落地设计效果图。他们提供的CAD节点图也很专业，让施工方一目了然。”—— 青岛某空间设计事务所 主案设计师 刘先生
十、常见问题解答（FAQ）
Q1：恒温固化工艺会导致产品成本大幅增加吗？
A1：该工艺确实增加了我们的固定成本（空间、设备、能耗），但我们通过规模化生产和流程优化来消化这部分成本，旨在为客户提供更具性价比的长期价值（无售后隐患、节省安装成本），而非仅仅比较产品出厂单价。
Q2：72小时固化时间包含在承诺的8-10天交货期内吗？
A2：是的。72小时是核心工艺环节，已完全纳入我们的标准化生产流程设计中。“8-10天交货”的承诺是从订单确认（图纸、参数锁定）开始，直至打包发货的总时长，已包含完整的恒温固化时间。
Q3：除了恒温固化，顶立固在材料上还有什么保障？
A3：我们核心采用一线品牌的瓦克玻璃胶，并可根据客户工程要求提供相应的材质证明。型材、玻璃等主辅材均优选国内一线品牌，确保系统性能的完整性。
Q4：支持小批量试单或特殊尺寸定制吗？
A：支持。我们一件起订，并拥有成熟的非标定制产线，可根据您的设计方案进行个性化生产。
Q5：深色瓷泳（如黑砂灰）会容易留指纹吗？耐污性如何？
A：我们的英辉瓷泳表面致密光滑，具有优异的抗污特性。日常指纹、油渍用湿布即可轻松擦除，远超普通粉末喷涂的抗污能力。（*行业痛点：普通深色喷涂易留痕、难清理。*）
重庆市委副书记、市长胡衡华涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。
春节假期，武夷宫景区游人如织。 邱华文 摄
东南网2月27日报道（福建日报记者 王玥明 通讯员 李茜 阮倩敏）马年春节，大武夷文旅火爆“出圈”。南平以“心归山水 福见武夷”为主题，依托世界级山水茶资源，联动全域推出500场新春文旅活动，吸引海内外游客共度闽式福年。春节假期，南平全域文旅多点开花，累计接待游客582.36万人次、实现旅游总花费44.73亿元，同比分别增长14.1%和16.1%。
近年来，南平锚定“世界级旅游目的地和福建会客厅”目标，加快构建大武夷文化旅游圈，创新打造“1+3+3+N”特色文旅产品体系。2025年全市接待游客近1亿人次、旅游总花费突破1000亿元，大武夷文旅品牌影响力持续扩大。
落笔全域新
春节假期，作为福建老牌兼王牌景点的武夷山风景区，接待游客45.77万人次，创历史新高。九曲溪竹筏门票早早售罄，连续多日达景区接待上限，岸边排队等候竹筏的游客络绎不绝。
“太幸运了！”来自江苏的游客黄雪梅一家幸运地坐上了第2026号竹筏，工作人员随即送上一份“武夷福气”文创盲盒。“里面有旅行茶具、文创冰箱贴、武夷香薰、祈福手串……每一件都很有心意！”黄雪梅笑着说。
“通过这些活动，我们希望让不同年龄段的游客都能在武夷山找到乐趣。”福建武夷山旅游发展股份有限公司市场营销部经理王惠介绍，春节期间，“西游记”主题巡游不定时现身天游峰、玉女峰等核心点位，演员们身着特色服饰与游客近距离互动，为大家送上全新的文旅体验。
武夷山星村镇滨水茶足径成为新晋热门打卡点。“漫步滨水茶足径，竹林青翠欲滴，茶山连绵起伏，真是春节放松休闲的绝佳去处！”来自福州的游客陈铭赞叹道。
这条于2025年11月由武夷山市创新打造的茶主题线路，全长15.8公里，串联起连片茶园与自然景致，融入制茶、品茶、茶研学等文化内涵。茶足径沿途设有12处主题观景台、30余处便民服务设施以及横凤茶部落、卧龙茶馆等特色打卡点，并推出茶研学、茶休闲等主题产品，让游客沉浸式感受“行进中品茗”的乐趣。
从茶博园向外延伸，武夷山度假区俨然化作一方“无界茶席”。崇阳溪漫游道旁、沿街商铺前，随处可见围炉煮茶的茶桌，麦芽糖、印糕子等民俗美食点缀其间。“我们今年特别推出‘免费一泡茶’活动，不管进不进店，都可以坐下来喝杯热茶、歇歇脚。”店主陈鑫介绍，连日来店里的客人络绎不绝，不少游客品过岩茶的醇厚后，就会选购几份伴手礼带回家。
武夷山还推出一系列惠民便民举措：主景区持续实行免门票政策，降低游玩门槛；免费品茶、免费停车、免费乘坐公交车等，让游客在畅游碧水丹山之时，真切感受到这座山城的热情。此外，游客还可前往马头岩，亲手铺茶席，煮一壶马年专属的“马肉”岩茶，细品万古山水茶。
做美“一座山”，联动全域景。除了武夷山，闽北全域山水皆有惊喜：在政和念山云上梯田，游客沿田埂漫步，看梯田叠翠、云雾缭绕；在松溪湛卢山，登山爱好者拾级而上，感受清新的年味……
打响朱子牌
当夜幕降临，武夷山的另一重魅力在光影中绽放。今年春节，大型山水实景演出《月映武夷》以升级版面貌回归，自1月16日完成内容优化后常态化上演，成为闽北文化游的扛鼎之作 。
这场以朱子文化为核心、宋式美学为基调的演出，在延续“月映万川”“叩山”“家礼”等六大篇章基础上，通过节奏优化与细节打磨，消弭了幕间中断，让山水与人文的交融更显流畅，新增的八段旁白在关键情节处适时响起，将朱熹的人生故事与思想精髓娓娓道来。
《月映武夷》总制作人萨迦多吉介绍：“我们在进场前设计了关于朱熹生平的视觉导览，便于观众快速了解人物背景；离场时，也增添了契合主题的氛围装饰。大家在散场后仍能回味演出的意境，感受朱子文化的深厚底蕴。”
2月21日，建阳区考亭书院人声鼎沸，第五届“考亭祈福”活动在此启幕。现场，“朱子婚礼”文艺演出、点茶体验、古琴演奏等充满传统文化色彩的活动，吸引了世界各地的超5000名游客慕名而来。
美国游客苏格特也忍不住加入祈福队伍：“看到大家喜气洋洋地唱歌跳舞，我非常开心。中国文化博大精深，在这里，我感觉与中国文化、朱子文化的距离更近了！”
政和县云根书院、松溪县湛卢书院等朱子遗存亦是年味氤氲。作为朱子孝道文化传承地，云根书院吸引了众多亲子家庭前来瞻仰先贤，感悟孝道真谛；湛卢书院张灯结彩，游客在此欣赏庭院景致，诵读圣贤典籍。
春节期间，全国首列朱子文化主题有轨电车“朱子号”同步运营，车厢如同一座“移动书院”，让游客在旅途中沉浸式感受朱子文化的魅力。
解锁“科技游”
2月18日，政和县杨源乡大溪村龙鸟小镇游人如织。走进小镇，新春的喜庆与科技的新奇扑面而来。VR体验馆门前大排长队，游客戴上VR眼镜，即可“穿越”侏罗纪——时而在火山爆发前奋力逃生，时而与史前鱼类共舞，还可以俯身捡拾树叶投喂小恐龙。大家神情投入、手舞足蹈，现场惊呼声与欢笑声此起彼伏。
“我们最大的特色，就是依托独有的‘龙鸟’IP，打造可学、可玩、可研的运营方式。”小镇业态运营负责人江吴建介绍，“春节期间人气颇旺，大人孩子都特别喜欢VR体验，能从中真切感受到龙鸟文化的魅力。”
据悉，“龙鸟”IP，源自当地两大震惊全球的古生物发现——“奇异福建龙”与“政和八闽鸟”。今年以来，政和依托“龙鸟”IP，打造科技游新地标龙鸟小镇，让史前文化以生动有趣的方式走进大众视野。
除政和之外，南平多地以“文旅+科技”碰撞出别样的年味。2月19日晚，浦城梦笔文化园上空，“骏马踏梦・笔舞光澜”焰火秀璀璨绽放，千架无人机腾空而起，以光为笔，勾勒出“福马迎春”“丹桂飘香”等图案。在浦城美术馆/范迪安美术馆内，“春晚同款”机器人现场表演高难度舞蹈，艺术展览、年味游戏、非遗体验轮番登场，为游客带来沉浸式的新春盛宴。
延平悦旅时光新春灯会联动南纸1958创业园打造“灯光+非遗+市集”多元业态；光泽非遗盒子灯流光溢彩，在火树银花间重现古代“黑科技”……科技赋能传统民俗，让“灯会夜游”成为过夜游增长的新引擎。
" alt="大武夷文旅火爆“出圈”，南平文旅多点开花">大武夷文旅火爆“出圈”，南平文旅多点开花
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人端出刚烘烤出的火腿月饼。
临近中秋，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村，当地人有着将火腿入馅做月饼的习俗。传统火腿月饼进入产销旺季，香飘中秋，深受食客喜爱。
制饼手艺人经过和油面、扯面团、包油酥、包馅料、烤制等纯手工工序，制成皮酥馅饱的火腿月饼。传统火腿月饼里的馅料是关键，制作馅料过程中，要把火腿炒制出来的汤汁冷却后混入芝麻粉，加入食用油搅拌均匀后，用一层芝麻粉在案板上垫底，中间铺上炒制好的火腿丁，最后再盖上一层芝麻粉，压制紧实后切块使用。这样制作出来的馅料能够将火腿与芝麻的香味更好地融合，再加上土月饼面粉和猪油搅拌加工制成的油酥皮，通过高温烘烤，让月饼口感外酥里嫩，尝上一口便是满满的乡愁。（施亚磊 摄）
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人正在制作火腿土月饼。
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人正在制作火腿土月饼。
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人正在制作火腿馅料。
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人正在制作火腿馅料。
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人正在制作火腿馅料。
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人正在包馅。
近日，在安徽省黄山市徽州区潜口镇澄塘村一家糕点坊内，制饼手艺人正在包馅。
烘烤出的火腿月饼。
烘烤出的火腿月饼。
" alt="安徽黄山：火腿月饼香飘中秋">安徽黄山：火腿月饼香飘中秋擎改革大旗 挺发展脊梁_
品牌代表品质，用品质赢得一片掌声
福美珈的产品定位中高端，研发、设计与生产工艺标准远高于行业标准，旨在成为世界中高端橱柜。公司旗下的橱柜品牌更是列入中国名优橱柜品牌行列中，福美珈以自身最强的实力和值得信懒的品质赢得行业的好评。
记者在采访福美珈公司相关负责人时，该品牌的负责人说得最多的一句就是“好品牌源于有好品质”。福美珈非常注重消费者对品牌的肯定度与认可，为此，更是花大血本来生产。从原料采购到生产设备，再到专业人员的配备，无不以优质为前提。在福美珈品牌经营下带给消费者的是高品质的保障，特别是福美珈推出引领时尚品质生活品质的新时代橱柜产品，更是极大地满足了消费者对于新生活的要求。福美珈品牌带来的品质效应，赢得了市场的一片掌声，同时也收获不少忠实的消费者。
据了解，福美珈橱柜在市场上的反应强烈。刚刚过去的双11，各地实体店整体销售更是呈直线上线，店内的工作人员还一度忙不过来。
由店内火爆的销售情况，我们就不难看出来，福美珈橱柜品牌好，口碑佳，消费者拥护程度也很高。
实力雄厚，见证一代环保橱柜新标杆
据调查了解，福美珈作为中国十大橱柜品牌本身的产品质量已经深得市场肯定，现代化的生产设备与精良的管理让福美珈赢得众多消费者的信赖。作为福美珈的忠实客户，林先生告诉记者，看到福美珈在央视与湖南卫视两大主流媒体上展播，感受到了不仅是福美珈产品的可信懒，更是对福美珈实力的惊叹。
对于福美珈此次向媒体联合展播，充会显现出企业的品牌雄厚的实力，同时也体现出企业品牌文化和市场战略的完胜性。用实力和品质说话，用实力向消费者展现品牌的强大，这就是中国十大环保橱柜福美珈的特色。
福美珈橱柜用品牌实力+优质产品，赢得了行业一次次的肯定。同时加上大力广告宣传轮播展现，为品牌赢得美誉度作铺垫。
" alt="品牌代表品质，福美珈橱柜用高品质铸造行业美称"/>品牌代表品质，福美珈橱柜用高品质铸造行业美称品牌代表品质，福美珈橱柜用高品质铸造行业美称
(相关资料图)大雪是二十四节气中的第二十一个节气，也是冬天的第三个节气。我们一起感受大雪的自然之美和文化意蕴。
大雪是反映气温与降水变化趋势的节气。此时，我国大部分地区寒冬已深，天气更冷，降雪概率增大，范围更广。
“未曾过年，先肥屋檐”，进补是大雪时节的传统风俗。而更雅致的，总和雪有关，或共赏雪后天地澄澈，或踏雪寻一缕梅香。而今，冰雪运动流行，更为凛冬时节添一份跃动的生机。
农谚说，“瑞雪兆丰年”。此时积雪宛如棉被，为冬小麦保墒御寒，还可以储存来年生长所需的水分。
大雪，是严寒的注脚，也是丰年的序章。
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" alt="今日热讯：文化中国行丨二十四节气·大雪 严寒的注脚 丰年的序章"/>今日热讯：文化中国行丨二十四节气·大雪 严寒的注脚 丰年的序章今日热讯：文化中国行丨二十四节气·大雪 严寒的注脚 丰年的序章
(资料图片仅供参考)如今，健康照护师这个充满温度的新职业成为老龄化社会的刚需。这个新职业不是普通护工，而是集医学护理、康复指导、营养调配于一身的专业技能岗，既能用专业守护家人健康，又能为求职转行提供职业方向，资深从业者月薪可观，发展前景广阔。
家庭健康照护实用技巧：
1.慢病用药：用分格药盒按早、中、晚标注，手机记录用药时间和剂量，定期检查药品有效期，及时更换过期药物；
2.失能护理：每2小时协助卧床者平稳翻身，用手掌托住肩背和臀部避免擦伤，骨突部位垫软枕预防压疮；
3.饮食照料：给吞咽困难者准备粥、蒸蛋等软烂食物，喂食时保持坐姿、放缓速度；糖尿病患者控制主食量，多配绿叶菜和优质蛋白；
4.日常防护：固定时间测量血压、血糖并记录，数值异常及时咨询医生；清理地面杂物，浴室铺防滑垫，预防老人跌倒。
视频来源：央视网
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" alt="《新职业炫季》｜健康照护师：用4大技巧守护家庭健康，刚需风口上的温暖新职业"/>《新职业炫季》｜健康照护师：用4大技巧守护家庭健康，刚需风口上的温暖新职业《新职业炫季》｜健康照护师：用4大技巧守护家庭健康，刚需风口上的温暖新职业
寄养市场分层发展
多档服务各有特色
记者走访发现，梅城宠物寄养市场已形成多元格局，门店寄养作为主流形式，因经营定位不同形成差异化服务体系，价格也随寄养类型、宠物体型、节假日等因素呈现明显分层，从数十元到上百元不等，满足着不同宠主的需求。
在梅城经营了8年的“铲屎官的猫咖”是老牌宠物店代表，店内提供猫狗洗护与寄养、上门喂养等服务。猫咪寄养按体重、毛发长短等分档定价30—45元/天，犬类30元/天起，节假日涨价50%。门店寄养含每日喂粮、清洁、放风等基础服务，可额外提供剪指甲、洗护等增值服务，上门喂养25元/次起，遛狗另加10—20元。
而去年12月底开业的“梅州狗爪豆宠物乐园”，作为梅城新晋的乐园式寄养机构，以“散养为主、笼养为辅”的模式打破了当地传统寄养的格局，价格也略高于传统门店。犬类寄养分档收费28—58元/天（优惠价）。除基础照料外，还提供每日草坪活动、一对一陪玩、健康检查及洗护、训犬、宠物摄影等全链条服务。
梅州狗爪豆宠物乐园内有许多供狗狗玩耍的设施，不少宠主带狗狗在此玩。
“仟禧宠物酒店式寄养”门店走高端精细化路线，如猫咪寄养分标间、小世界、大洋房：标间为简洁金属笼舍，满足基础需求；“小世界”配地垫、跳台与猫抓板，温馨舒适；“大洋房”是实木猫别墅，环境更宽敞舒适。价格30—120元/天，所有房型含清洁、陪玩，高端房型配监控视频可实时对话。
整体来看，梅城门店寄养平日价普遍在30—100元/天，节假日涨幅50%-100%，老牌门店主打性价比，乐园式门店重体验，酒店式寄养走精致路线，多元格局互补，满足不同宠主的寄养需求。
寄养模式迭代升级
照料品质全面进阶
“狗狗不该一直困在笼子里，主人出差一周，它也能在这里疯玩一周。”梅州狗爪豆宠物乐园创始人余梦玲介绍，与传统门店寄养“笼养为主，偶尔放风”的模式不同，梅州狗爪豆宠物乐园对寄养数量进行严格限制，以保障每只狗狗的活动空间与服务质量。其门店寄养服务形成标准化流程：宠物入园先做表面体检，排查皮肤病等问题；寄养期间，每日定时喂粮、清洁，狗狗能在草坪上自由活动，工作人员会陪玩拔河、拉环等游戏，怕热犬种还能安排空调房入住。同时为宠主建专属群，每日发送数十条视频，实时反馈宠物饮食、玩耍细节，让主人全程放心。
梅州狗爪豆宠物乐园创始人余梦玲正在记录寄养狗狗的基本信息。
狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园愉快玩耍（受访者供图）。
狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园荡秋千。
狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园玩拔河游戏（受访者供图）。
而传统笼养式门店寄养仍占据梅城市场的半壁江山，这类门店场地虽有限，但服务贴心且贴合本地需求，在基础照料上不断优化。“铲屎官的猫咖”“爱心宠物生活馆”等老牌门店，寄养区域均做了猫狗分区，避免交叉感染，每日会定时对笼舍进行清洁消毒，为宠物更换饮用水和粮食，狗狗每日有1至2次放风时间，猫咪会进行梳毛和环境互动，部分门店还会为长期寄养的宠物提供免费剪指甲、耳道清洁等服务；针对宠主的个性化需求，还能定制专属宠粮，适配宠物的饮食习惯。
传统笼养式门店寄养的狗狗。
宠主选择更重体验
安全专业稳居核心
“价格从来不是我考虑的第一因素，我最看重的是寄养的安全性和门店的专业服务。”老家在河南的骆女士，在梅城养了三只小型犬，她曾有过一段惨痛的门店寄养经历：一只名为小西瓜的泰迪在梅城一家宠物店寄养时，因店主忘记关门导致狗狗外出被车撞离世。这件事让她多年难以释怀，也让她对寄养方式的选择变得格外谨慎。
骆女士坦言，早些年因回老家、外出旅游等原因，她常选择门店寄养，如今却更偏爱上门喂养。在她看来，宠物对熟悉的家庭环境有着强烈的归属感，送到陌生的寄养门店，很容易让狗狗产生被抛弃的错觉，进而出现焦虑、拒食等情况，而上门喂养能让狗狗留在熟悉的家中，保持日常的生活节奏，最大程度减少它们的情绪不安。同时，过往的惨痛经历也让她对门店环境的安全性心存顾虑。上门喂养让宠物待在自己熟悉的空间里，能有效规避门店可能存在的管理疏漏、宠物间冲突等潜在风险，也让她更放心宠物的日常状态。
骆女士养的三只小型犬（受访者供图）。
养了6只猫、1只边牧和1只小刺猬的杨女士，则更倾向于选择乐园式门店寄养。她的边牧体型中等、运动量较大，传统笼养式门店无法满足其活动需求，因此她会优先选择有草坪、能让狗狗自由活动的乐园式门店。“单日价格在100元以内都能接受，梅城的门店寄养价格整体来说比较合理。”杨女士说。
记者采访多位宠主发现，我市宠主对寄养服务的需求，正从“只求温饱的基础照料”向“注重体验的专业服务”转变，安全、陪伴与专业的照料服务成为核心考量，价格的权重则逐渐降低。如今，我市的宠物寄养经济仍在稳步发展升级，门店寄养作为主流模式，正从传统向新型、从基础向精致不断迭代，越来越多的经营者开始注重宠物的体验与宠主的需求，力求让宠主放心、宠物开心。
图文/梅州日报记者：吴海清
编辑：罗欢欢
审核：蔡颜颜
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公告表示，考虑到光化门这一象征性空间的回归表演，艺人本人呈现高水准演出的意愿极其强烈。但公司将医务人员建议放在首位，为防止伤情恶化，与艺人艰难决定：在《BTS THE COMEBACK LIVE " alt="BTS RM演出彩排脚踝受伤 部分韧带撕裂将限制舞台表演"/>BTS RM演出彩排脚踝受伤 部分韧带撕裂将限制舞台表演
BTS RM演出彩排脚踝受伤 部分韧带撕裂将限制舞台表演
3000万元赠票活动自快乐8游戏第2026066期启动
本次活动共安排3000万元赠票资金，自中国福利彩票快乐8游戏第2026066期（2026年3月17日晚开奖）起，至应赠票金额达到3000万元当期快乐8游戏期结后结束。活动结束之日起第7个自然日为本次活动赠票兑领截止日。
“选五”“选六”“选十”复式中奖票可获赠票
活动期间，凡在广东省内（不含深圳市）代销快乐8及双色球游戏的福彩销售网点，购买快乐8游戏“选五”“选六”“选十”玩法的复式彩票（单倍或多倍均可）且中奖的，兑奖时可获赠32元双色球游戏“6个红球+16个蓝球”复式机选彩票一张。
温馨提示：
（1）自快乐8游戏第2026066期起销售且符合活动规则的中奖彩票方可参与本次赠票活动。
（2）一张符合赠票规则的中奖彩票只能兑领一张赠票，兑奖时随机出票，不能自选。单张中奖彩票的赠票只限该张彩票兑奖时一次性领取。
（3）赠票仅限在代销快乐8游戏及双色球游戏的福彩销售网点兑领，单张中奖彩票奖金在3000元以上（不含3000元，单票单期中奖金额）的彩票不参与赠票活动。
（4）符合赠票规则但超出兑奖有效期的中奖彩票不予兑领赠票。活动结束之日起第7个自然日为本次活动赠票兑领截止日，截止日后不可兑领本次活动的赠票，未在截止日结束前兑领赠票视为自动放弃领取该中奖彩票的赠票。
（5）快乐8游戏、双色球游戏当期销售截止至下期开始销售之间存在时间间隔，在此时间段内不能赠票。若要领取赠票，需在快乐8游戏及双色球游戏销售期间兑奖。
福彩快乐8，让我们“马”不停蹄、“马”上参加，一起向快乐出发！
通讯员 叶金鑫
编辑：张颖
审核：钟梅滨
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(相关资料图)大雪是二十四节气中的第二十一个节气，也是冬天的第三个节气。我们一起感受大雪的自然之美和文化意蕴。
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农谚说，“瑞雪兆丰年”。此时积雪宛如棉被，为冬小麦保墒御寒，还可以储存来年生长所需的水分。
大雪，是严寒的注脚，也是丰年的序章。
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芝华仕·格调睡眠｜【黛西】身卧花海，心获安然
一张图：2026年3月24日黄金原油外汇股指“枢纽点+多空持仓信号”一览
此次调整源于TYPE-MOON母公司Notes与万代南梦宫协商后的决定。重制版开发工作将继续推进，新的发行商与发售日期将在确定后公布。
《Fate/EXTRA Record》此前已公布将登陆PS5、PS4、Switch及PC（Steam）平台。该作由TYPE-MOON子公司TYPE-MOON studio bb负责开发，社长正是《勇者斗恶龙：创世小玩家》系列总监新纳一哉。
《Fate/EXTRA Record》延期发售！发行商更换
为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面，减小差距。努力作好教学工作，在这一学期中，下文将准备了初三数学教学计划如下：
一、坚持先练后教的原则
具体步骤是：课前备课根据每节课的教学内容精选一定量的、具有代表性、典型性的例题，课堂教学中，根据例题的数量和难度，规定时间让学生先练习，在学生练习时，教师特别要关注差生，与差生一起练习。学生在练习中就能发现自己还没有掌握的问题，当学生感觉到自己所学的不足与缺陷时，自然会向教师提出问题。教师抓住这个时机，激发学生求知欲，促进学生产生知难而进、通于攻破难题的信心，引导学生解决问题。在解题的过程中按照中考说明确定的重点、难点渗入教材的知识点，激发学生重新认识教材知识点的兴趣。
二、活跃课堂气氛，增加复习课的色彩，创设趣味性教学情境
复习课往往让学生感觉枯燥无味，要想取得良好的复习效果，创设轻松愉快的课堂复习氛围是很重要的。目前，中考数学的命题，新增了开放性、探索性等实际应用题。而数学教学融入有意义的生活是数学教学的根本。为了缓解学生复习时的紧张情绪，在复习教学过程中，教师要在现实生活中挖掘数学问题，引导学生用数学方法解决生活中的数学问题，体现数学生活化，这是提高数学趣味性的有效途径。
三、狠抓双基，全面巩固基础知识
中考试题是对初中数学基础知识的全面考察，知识点覆盖率达75%以上，中考试题依据中学生的身心发展特点，一般不会有难题、怪题、偏题，难易度的比例通常控制在容易题：中等题：较难题为5：3：2，基础知识的巩固，基本技能的训练是复习过程中的重中之重。学生只有在掌握了基础知识的前提下，识记理解公式、定理，运用公式、定理分析、解决问题，才能对数学问题进一步深化与提高。俗话说万丈高楼平地起，没有扎实的'基础，万丈高楼从何谈起。夯实基础是灵活运用的前提。复习教学中，切忌好高骛远，使学生如坠雾中，如悬空中。
四、广泛收集资料，精心选制题目
对于每一份资料，每一张试卷，教师要先全面通读，吸其精华，剔其糟粕，筛选典型的，有价值的题目给学生做，对于学生已经掌握的或大纲不要求学生掌握的，以及重复训练的题目，教师要考虑将其删去，对于涉及教材重点知识又有必要重复训练的，教师也要注意题量。
一、指导思想：
使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能， 理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点：
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(a版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的.关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：
1.“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。
2.“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。
3.“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。
4.“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。
三、教法分析：
1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
2. 通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3. 在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。
四、学情分析：
1、基本情况：12班共 人，男生 人，女生 人;本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，后进生约 人。
14班共 人，男生 人，女生 人;本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，后进生约 人。
2、两个班均属普高班，学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。
五、教学措施：
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。
5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不
同教法。
6、重视数学应用意识及应用能力的培养。
一、教学目标
1、知识目标与技能。
①通过学习，学生能应用百分数解决实际问题。理解税率、利率、折扣的含义。
②学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。
③学生结合实例认识扇形统计图，理解众数和平均数。
④初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法。
⑤学生在解决实际问题的的过程中，学会用转化的策略寻求解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题方法，从而有效地觯决问题。
⑥学生理解比例的意义和基本性质，会解比例；认识比例尺，会看比例尺，会进行比例尺的有关计算；理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。
⑦学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
2、过程与方法。
本学期教学内容要紧密联系学生生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流，使学生通过观察、操作、归纳、交流、反思活动，获得基本的数学知识、技能，进一步发展思维能力，让学生在情境体验中，理解数学，增强空间观念，发展形象思维，重视学生应用数学的`意识和能力。能应用“转换”的策略解决一些简单的实际问题，进一步增强解决问题的策略意识和反思意识，体会解决问题策略的多样性，培养根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
3、情感态度与价值观。
①能积极参与各项数学活动，感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步，增强对数学的好奇心与求知欲，进一步树立学好数学的信心。
②在探索和理解百分数的计算方法，比例的基本性质，圆柱和圆锥的体积公式等活动中，进一步感受数学思考的严谨和数学结论的确定性，获得一些成功的体验，锻炼克服困难的意志。
③通过阅读“你知道吗”以及参与“实践与综合应用”等活动，进一步了解有关数学知识的背景，体会数学对人类历史发展的作用，培养民族自豪感，增强创新意识，锻炼实践能力。
4、质量目标。
各单元测试平均分达83以上，期末质量验收平均分达85以上，优秀率、及格率分别达40%及95%以上。
二、教材分析
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
这册教材包括下面地些内容：百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的，着重使学生认识一些常见的立体图形，掌握它们的体积等计算方法，进一步发展空间观念。
进一步形成统计的观念，掌握用扇形统计图表示数据整理结果的方法，提高依据统计数据的分析、预测、判断能力；理解比例、正比例、反比例的概念，加深认识一些常见的数量关系，会用比例知识解答比较容易的应用题。然后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复习，巩固所学的数学知识，使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题；结合新的教学内容与系统的整理和复习，进一步发展思维能力，培养思维品质，进行思想品德教育。
2、教学重点。
本册教材中的圆柱和圆锥、比例都是小学数学的重要内容。
首先，认识圆柱和圆锥的特征，掌握圆柱和圆锥的一些计算，既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础，进一步发展空间观念，也可以增强解决问题的策略和方法，逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力。
学习好比例的知识，不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力，而且也使学生获得初步的函数观念，为进一步学习相关知识作初步的准备。因此，让学生认识这些内容的概念，学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题，是教学的重点。
三、学生情况分析
1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。
本班共有学生48人，其中男生28人，女生20人，从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。
但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
2、学困生情况分析。
本班级学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
其次，这学期分数的计算占了极大一块内容，所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点，在教学中加强数学数量关系的分析。让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿这些学生要求他们各单元测试平均分达70以上，期末质量验收平均分达75以上，优秀率、及格率分别达40%及95%以上。
四、改进教学的措施
1、落实教学“五认真”的具体措施。
（1）充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。
（2）认真研读教材，明确本册课本的编写意图，注意与老师之间的交流与切磋，循序渐进地采取有效、易懂教学策略，让每个学生有所发展。
（3）切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。
（4）加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。
（5）介绍课外数学知识与方法，开拓学生的视野，增强学生学习兴趣。
2、提优补差的内容、途径和方法。
（1）开展帮教结对活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。
（2）对基础较好学生要激发学生学习数学的兴趣，大力开展数学课外兴趣小组活动，适时开展小型多样的数学竞赛，认真落实义务教育“下要保底，上不封顶”的要求。
新的学期，为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：
一、学情分析：
今年我任教初二1、2班两个班的教学，1班现有学生57人，十三班现有学生56人，经过一学年的学习，在学生所学知识的掌握程度上，从成绩看，优中差分化比较大，优生不突出，差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。根据以上情况看，为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期应以提高学生的学习积极性，促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务。
二、教材分析： 本学期教学内容：
第一章：全等三角形; 第二章：轴对称;第三章：实数 ; 第四章：一次函数 ;第五章：整式的乘除与因式分解。
三、教学目标及教学工作计划：教学工作目标：
在本学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名列前茅。
(1)备课：
按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际出发，站在学生的角度上考虑，教案要备深、备细，突出实用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。
(2)上课：
严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课，让学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做，使教学最大限度地满足学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率，立足课堂以学为主，积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。
(3)测试与反馈矫正：
在教学中要利用好测试这一手段，要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因，明确努力方向。在讲评中进行纠错、总结、深化，激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的学习情况，找出薄弱环节，及时弥补缺漏。根据达标测试的情况写出质量分析。
四 、具体落实措施：
1、加强学习，取他人之长补己之短，提高自身素质。 2、落实常规，脚踏实地，干好自己的本职工作。 3、大胆探索，敢于创新。
4、加强课堂教学改革，利用各种教学手段，提高学生学习兴趣。培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。
5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备学生，为上好每一堂课做好充分准备。
6、在教学中注意分类指导，根据学生的基础分类讲解，分类检测。
初中数学教师新学期工作计划二
为了更好贯彻、落实新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，改变落后的教学模式，促进学生全面的发展，有效、有序进行课改教学，我们在总结过去一年的教学工作基础上，特订下学期的教学工作计划，以期获得教学利益最大化。
一、 加强理论学习，明确课程目标
1. 每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神实质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，提高对新课程理解运用的水平。
2. 选用学习的理论书籍有：《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等，以较高专业水平驾驽教学工作。
3. 明确新课程的三维目标制定的根据与意义，紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。
二、发挥集备作用，理清教学思路
1.定期进行学情分析。随着新学期教学进展，学生在接受新知识过程中，必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，及时予以解决。
2.理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有能力自主构建知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标，如何突出重点、突破难点，进行合理教学设计。思路理清，教与学才会轻松;避免以其昏昏，示其昭昭。
三、开发利用教材，拓展教学资源
1.开发利用教材。我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内容可以作适当调整。对新教材必须有个性的解读，逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。
2.拓展教学资源。教材作为教与学的载体，但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源，尤其创设情景引入概念方面，，进行比较取舍。
四、 构建教学设计，展示教学风格
1、构建教学设计。新学期，我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡，把学生课堂生成作为教学资源补充，避免不分班级，不分学生，呆板按预案教学。
2、学有定章;教无定法。通过常规教学、公开课与说课或教学比武，根据
教师素养展示个人的`教学风格，对教师进行公平、公开与公正的过程评价。
五、 发挥多媒体作用，注重物理实验
1、发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室，预计每位教师可以上20节多媒体课。要求精选课件，改编课件。
2、注重物理实验。
(1)采用多媒体播放与动手实验相结合;
(2)准备两套或两套以上的实验器材，供学生实验探究。
六、学习方式多样化，抓紧培优辅差
1.学生学习形式有：听讲、答问、小组讨论;实验、论辩、制作、竞赛以及讲座。对上述学习环节，要进行点拨、指导与评价;建立学生学科成长档案袋。
2.培优辅差。制定培优辅差方案，做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点，长期跟踪，严格检查。
初中数学教师新学期工作计划三
一转眼，新学期开始了，一切都走进了紧张阶段。本学期，为了取得好成绩，培养出一些优秀的学生，我制定了如下教学计划。
一、指导思想
认真贯彻党的方针，教师首先要理解探究教学过程，目的不仅是为了使学生掌握知识，更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程，进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。
二、教学目标：
通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
三、内容分析
本学期教学内容是人教版七年级下册教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。
因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。
四、学情分析
本届少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。
五、具体措施：
1、做好培优扶困教案，课前充分备好课。
2、在课堂教学中特别要体现出培扶，分层次教育。
3、重视学生学习兴趣的培养。
4、大胆地深度尝试新的教学方法，要因地制宜，因材施教。
5、重视基础知识过关。
6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改，并尽量做到全批全改，及时反馈信息。
7、多用多媒体教学，使数学生动化。
8、多用实物教学，使数学形象化。
9、实行课课清，日日清，周周清。
初中数学教师新学期工作计划四
人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”，我有幸成为了教师队伍中的一员，十几年的时间过去了，我在工作中更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师，我特制订新学期教师个人工作计划：
在思想政治方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。
对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严格有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。
在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
在个人教学工作计划，不断学习，不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名老教师，缺乏实际的新型教学和知识，更应该加强学习，向更高一层教师学，向优秀教师学。工作计划
马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。
因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业!
一、学情分析
本学期我担任初一（2）班和（3）班的数学教学工作。这两个班整体情况是学生基础很差，优秀生较少，后进生占每个班的90%左右。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。同时大部分学生的数学思维不活跃，特别是逻辑思维较弱，应通过课上听讲与练习培养学生的逻辑思维。还有部分学生的数学学习习惯还没有养成。
二、教学措施
1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，上好新课。这学期针对数学内容编排特点——几何内容多，我准备改变教学方式引导学生主动加入课堂学习和讨论，让学生多展现数学思维，尽可能让学生自己讲，从而培养语言组织能力同时也练习了几何证明，激发学生的学习热情。
2、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通，培养思维的灵活性。
3、仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决。
三、合理落实各项教学常规
1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，所以在备课时深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，同时更重要的是备教法和学生的学法。
2、上课时教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次分明，又协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。
3、作业要求要严格，但布置的作业要适量。作业批改要认真、及时，根据作业情况查缺补漏，做好个别辅导。
四、学困生转化工作
根据学生的实际情况做好分析选好学困生，做好辅导计划。在转化学困生工作中我准备做到信心、爱心、细心、耐心、恒心，这对唤起学困生的自信心、上进心能起到积极有效的作用。
五、教学进度与安排
第1——4周——第五章相交线与平行线
第5——7周——第六章平面直角坐标系
第8——10周——第七章三角线
第11——14周——第八章二元一次方程
第15——16周——第九章不等式与不等式组
第17周——第十章数据的收集、整理与描述
第18——19周——期末复习
一、学生情况分析
本期担任七年级1班数学教学工作，该班男生30人，女生26人，共有学生56人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。
二、教材及课标分析
第一章走进数学世界
1、使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识。
2、使学生初步体验到如何学习数学，培养学生注意观察、实验和猜测的探索能力，在数学活动中获得感性知识。
3、使学生对数学产生一定的兴趣，增强学习数学的信心。
4、使学生学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯。
第二章有理数
1、通过学生实际的生活体验，感受到负数的引入源于实际生活的需要，体会数学知识与现实世界的联系。会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。
2、理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）。通过上述内容的学习，体会从数与形两方面考虑问题的方法做到形数结合。
3、经历探索有理数运算和运输律的过程，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算，理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。能运用有理数及其运算解决简单的实际问题。
4、通过实例进一步感受大数，体会用科学记数法表示数的优越性，并能用科学记数法表示数。初步理解近似数与有效数字的概念，对所给的数，能根据所要求的精确度（或有效数字的个数）取近似值。
第三章整式的加减
1、在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，在探索现实世界数量关系的过程中，建立符号意识。了解代数式的概念，会列出代数式表示简单的数量关系，掌握代数式书写的注意事项。
2、了解代数式的值的概念，会求代数式的值。通过用字母表示数、列代数式和求代数式的值，初步体会到数学中抽象思维方法和食物的特殊性与一般性可以相互转化的辩证关系。
3、了解单项式、多项式、整式的概念，弄清它们之间的联系和区别，掌握单项式系数与项数、多项式的次数、项与项数的概念，明确它们之间的关系，会把一个多项式按某个字母升幂或降幂排列。
4、理解同类项的概念，会判断同类项，并能熟练的合并同类项。掌握去括号、添括号的法则，能准确的去括号和添括号。能熟练的进行整式的加减运算。
5、通过将数的运算推广到整式的运算，在整式的运算中又不断的运用数的运算，感受到认识事物是一个由特殊到一般、由一般到特殊的辩证过程。
第四章图形的初步认识
1、通过大量的实例，体验、感受和认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一些简单几何体（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）的基本特征，能识别这些几何体，初步了解从具体事物中抽象出几何概念的方法，以及特殊与一般的辩证关系。
2、能画出从不同方向看一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形；了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图，能根据展开图想象和制作立体模型；通过丰富的实例，进一步认识点、线、面、体，理解它们之间的.关系。在平面图形和立体图形相互转换的过程中，初步建立空间观念，发展几何直觉。
3、进一步认识直线、射线、线段的概念，掌握它们的表示方法；结合实例，了解两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质，理解两点之间的距离的含义；会比较线段的大小，理解线段的和差及线段的中点的概念，会画一条线段等于已知线段。
4、通过丰富的实例，进一步认识角，理解角的两种描述方法，掌握角的表示方法；会比较角的大小，能估计一个角的大小，会计算角度的和与差，认识度、分、秒，并会进行简单的换算；了解角的平分线的概念，了解余角和补角的概念，知道“等角的补角相等”“等角的余角相等”的性质质，会画一个角等于已知角（尺规作图）。
5、逐步掌握学过的几何图形的表示方法，能根据语句画出相应的图形，会用语句描述简单的图形。
6、初步体验图形是描述现实世界的重要手段，并能初步应用空间与图形的知识解释生活中的现象以及解决简单的实际问题，体会研究几何图形的意义。
7、激发学生对学习空间与图形的兴趣，通过与其他同学交流、活动，初步形成积极参与数学活动，主动与他人合作交流的意识。
第五章数据的收集与表示
1、了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法；会设计简单的调查问卷收集数据；能根据问题查找有关资料，获得数据信息。初步感受抽样的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。
2、掌握划记法，会用表格整理数据。进一步体会条形图、扇形图和折线图在描述数据中的作用。能用计算器处理简单统计数据，进一步体会计算器处理运算的优越性。
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：
本学期所教班级
科目：
数学
班级：
七年级（1）班七年级（6）班
教学内容安排：
完成本期教学任务，
数学教师工作计划。使两班数学成绩有一定的提高。
一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养
1认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
1、在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2、加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师，
3、加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。
4、加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。
5、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。
6、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
7、针对不同学习基础的.学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。
8、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。
我针对我所任的科目进行了详细地揣摩，写出了一份今年的教学计划。我今年教的是六年级的数学，我对本册教材进行了粗略地分析，首先教材的内容有以下特点：
1、突出比例的概念，加强知识之间的联系。
2、重视通过观察，操作研究图形的特征，进一步发展学生的空间观念。
3、着重看懂和分析简单统计图表的'训练，注意要求适当。
4、重视数学知识的整理，使所学的数学知识系统化。
5、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的意识和能力。
6、继续加强能力的培养。
课时安排：
一、比例
1、比例的意义和基本性质：4课时左右
2、正比例和反比例的意义：4课时左右
3、比例的应用：2课时左右
4、 整理和复习：2课时左右
5、机动：2课时
二、圆柱、圆锥和球
1、圆柱：5课时左右
2、圆锥：3课时左右
3、球：1课时
4、整理和复习：2课时左右
5、机动：1课时
三、简单的统计（二）
1、统计表：2课时左右
2、统计图：6课时左右
3、实践活动：节约用水：1课时
四、 整理和复习
1、数和数的运算：6课时左右
2、代数初步知识：3课时左右
3、应用题：7课时左右
4、量的计量：2课时左右
5、几何初步知识：5课时左右
6、简单的统计：2课时左右
本学期中我将严格地要求自己，不断的从自身的知识经验上提高自己，使自己能有充分的知识来教授学生。在教学方面我将采用抓两头带中间的方法来促进班级学生的共同进步。在此之中我仍将进行培优补差工作，着重对后进生进行补习和帮助，使他们不再成为整个班级的负担。
一、学情分析
五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻辑思维能力、空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法，但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。
还有部分学生由于平时对自己要求不严，没有形成良好的学习习惯，作业马虎，字迹潦草，学习态度不端正，导致学习成绩不理想。所以教师在备课时应注意优等生与学困生的具体情况，做到有的放矢。对学困生能进行个别辅导，并给予精神上的鼓励与帮助，促使其自觉学习。在本学期的数学教学过程中，我们要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于思考的好习惯，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。在书写上要进一步提高要求，形成良好的学习习惯，让学生在认真书写的基础上培养其责任感。
二、教材分析和教学目标
(一)数与代数第一单元“分数加减法”
理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。第三单元“分数乘法”结合具体情境，在操作活动中，探索并理解分数乘、除法的意义；探索并掌握分数乘、除法的计算方法，并能正确计算；能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。第五单元“分数除法”了解倒数的意义，会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。
第七单元“用方程解决问题”
在列方程的过程中，会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的'能力。由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。
(二)空间与图形第二、四单元“长方体(一)(二)”
通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的展开图；了解体积(包括容积)的含义；认识体积(包括容积)单位，探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法，并能解决简单的实际问题；探索某些不规则物体体积的测量方法；引领学生在观察、操作等活动中，发展动手操作能力和空间观念。第六单元“确定位置”能在具体的情境中，用方向和距离来表示物体位置；在具体的情境中，自建参数系确定位置。
(三)统计与概率第八单元“数据的表示和分析”
学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特点；能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。通过实例，理解中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数、众数，并解释结果的实际意义。
(四)数学好玩本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容，主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息，激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验，开阔眼界。
三、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)
(1)分数加减法：7课时
(2)长方体(一)：10课时
(3)分数乘法：12课时
(4)长方体(二)：10课时整理与复习：3课时
(5)分数除法：8课时
(6)确定位置4课时
(7)用方程解决问题5课时数学好玩：2课时
(8)数据的表示和分析：8课时
(9)总复习：5课时
四、提高教学质量措施
在本学期中，要提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解决：
1、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。
2、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。
3、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。
4、根据我校的实际情况，多媒体教学的优势十分明显。因此，对重点教学内容进行科学合理的课件设计，实践，提高教学的效率。从而吸引学生主动参与课堂教学。
5、每周参加教研活动，听有经验老师的讲课，学习他们的先进的教学理念和方法。
五、辅导计划
1、上课时对学困生多加注意，有针对性地提问，找到他们学习上的难点，予以解决。
2、为了做好抓好两头，保住中间的工作要点，努力设计让优生吃得饱，中等生吃得好，差生吃得消的教学手段。设计提问，设计练习，分析内容注意选择性问题。同时明确练习题的难度的层次性，使学生有的放矢。能在较短的时间里，较好的全面的完成练习题。
3、重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止，对差生的作业保证做到面批面改。
4、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。
一、学情分析：
全班共42人，学生的数学基础较好，一部分学生的学习主动性都不强，需要在老老师的督促下才能认真听讲，完成作业；有个别学生基础较差，学习起来有些吃力，并且不能按时完成作业，需要老师多加指导。
二、教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
三、教学目标：
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的.面积，体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷)，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数(结果是整数)；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学措施：
1、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。
3、加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
4、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
一、指导思想：
教育学生掌握初中数学学习常规，掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学情分析
从学生的成绩来看，比较理想。两个班的优生只有二十个，仅占百分之十，而学困生接近百分之四十，大部分同学的数学成绩不理想，大部分学生数学基础差，底子薄给教学带来了一定的困难，所以今年的教学任务较重。所以要根据实际情况，面对全体，因材施教，对于学习较差的同学今年进行小组辅导，对特别差的学生可以进行个别辅导。
在教学过程中抓住以下几个环节：
1、发挥集体智慧，认真进行集体备课。
新的学期，初中数学课课节较少，怎么能在有限的时间里提高学习效率是所有数学老师面对的问题?在这里，学校给我们明确了方向。加强集体备课，发挥集体智慧，认真研究教材及课程标准，争取每节课前，与同组同仁们讨论、研究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等，让每一节课上出实效，让每位学生愉悦的获得新知。
2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践
新的学期，我校所有学科都主张自主学习与集体备课，争取每节课前，与同组同仁们讨论、研究确定重点、难点、教学目标、教法、学法，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等通过学案的使用，能够使学生明确学习任务，了解教学目标，对于课堂教学省时高效，取得事半功倍的好效果
3、抓住课堂45分钟。严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，能“吃”饱、“吃”好。
4、多读书，读好书和积极开展我的三分钟，我展示活动
多读几本对自己有帮助的书，既提高了自己的能力，又丰富了自己的视野，使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展，提高了同学们的学习兴趣，同时又提高了同学们的讲解能力。促进了师生之间的关系。
5、积极投身到培养学生的良好的学习习惯中去。
今年，我们数学组课题是培养学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，需要教师的督促，学生的坚持，才能成功。
6、注重课后反思，课后反馈及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。总结好下一次应注意的细节。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题对症下药。及时反馈信息提高课堂效益，给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，今天的任务不推托到明日，不留一个疑难点，让学生学有所获。
7、重视单元检测，认真做好教学质量分析。使用学科组教师共同研讨、筛选的同一份试题，测验试题的批改不过夜。测试后必须进行质量分析，评价必须使用等级。按时检验学习成果，做到课标达成的.有效、及时，考核后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
三、不断钻研业务，提高业务能力及水平。
切实重视听评课，确保每周听课至少1节。积极参加业务学习，看书、看报，参加各级教研组织的培训和系列课达标，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。通过听课、评课、说课等方式，努力提高自身的业务水平。
四、需要注意的方面：
1、在课堂上改进教学方法，多采用探索、启发式教学。
2、注意教科书的系统性和学科知识的整合，使学生牢固掌握旧知识的基础上，学习新知识，明确新旧知识的联系。
3、注意发展学生探索知识的能力，提高学生分析问题的能力。
4、加强开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力。
5、鼓励合作学习，加强个别辅导，提高差生成绩。
6、注意解题方法和解题策略的学习。
7、因材施教，宽容爱护学生，充分发挥学生的主体作用。
一、 指导思想：
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、班级学生情况分析
全班共有学生60人，大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
三、教材分析
1、数与代数
本册教科书有关数与代数的知识安排了倍数和因数;分数;分数加减法和方程。这几部分内容联系是紧密的，倍数和因数的学习为学习分数做准备，分数的学习是学习分数加减法的基础，分数加减法的学习以及学生前面掌握的整数四则计算是学生学习方程的基础。
2、空间与图形
在这部分内容的设计中，充分体现“注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何体的形状、大小、位置关系及变换”，通过观察物体、制作模型、数学实验等方式，在学生头脑中建立表象，在这些表象的支持下，通过亲身体验来帮助学生获得对长方体和正方体的一些本质特征的认识，在此基础上推导出长方体和正方体的表面积和体积的计算方法，有效地发展学生的空间观念。
3、统计与概率
这部分内容不但出现了单式的折线统计图，还出现了复式的折线统计图，并且把学习重点不放在如何制作统计图上面，而是放在如何运用折线统计图来了解信息，应用信息上面，通过这样一种方式更好地培养学生的信息素养，从而达到增强学生统计观念的目的。
4、实践与综合应用
本册安排的综合应用在编写方式继续采用了程序性的活动方式，为学生设计出基本的活动程序并指导学生一步一步地进行活动，并在每个程序下面都给学生留有记录、分析、计算和写建议的地方，明确要求学生参与整个活动过程，通过学生的主动参与，提高学生综合应用数学知识的能力。
四、教学目标
1、知道什么是倍数、公倍数和最小公倍数。在1～100的非零自然数中，能找出10以内某个非零自然数的所有倍数，并知识2、3、5的倍数的特征，能找出10以内两个非零自然数的公倍数和最小公倍数。
2、知道什么是因数、公因数和最大公因数。在1～100的非零自然数中，能找出某个非零自然数的所有因数，能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数。
3、知道什么是奇数、偶数、质数、合数、互质数和最简分数，会用短除法分解质因数。
4、理解分数的意义，掌握分数的基本性质，会用分数的基本性质进行约分和通分。知道分数和除法、分数和小数的互化(不包括将循环小数化成分数)
5、会进行分数(不含带分数)加减运算及以两步为主不超过三步的分数加减混合运算。会解决有关分数的简单实际问题。
6、会用方程表示简单情境中的等量关系，理解等式的性质，会用等式的性质解
简单的方程，会用方程解答生活中的.实际问题。
7、通过观察、操作，认识长方体和正方体，了解长方体和正方体的一些特征，并认识长方体和正方体的展开图。
8、通过实例，了解体积(包括容积)的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受单位长度的实际含义。
9、结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法，并能应用这些计算方法解决生活中的实际问题。
10、进一步经历简单的收集，整理、描述和分析数据的过程。通过实例，认识折线统计图，能根据需要选择折线统计图直观、有效地表示数据。
11、初步感受数学知识间的相互联系，有综合运用所学知识解决一些简单实际问题的成功体验，获得解决问题的活动经验和方法，初步树立运用数学知识解决问题的自信心。
12、在学习过程中培养观察能力，操作能力，分析能力，类推能力和初步的逻辑思维能力，进一步发展空间观察和统计观念。
五、教学措施
教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展;要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段，提高教学效益。
(一)让学生在现实情境中体验和理解数学
(二)鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流
数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。
(三)加强估算，鼓励解决问题策略的多样化
估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。
(四)重视培养学生应用数学的意识和能力
本学段学生的知识、能力、情感和态度与第一学段的学生相比都有了进一步的发展，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。综合应用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径，教师可以通过下面案例的教学过程，培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。
一、指导思想
新学期的数学教育教学工作，以学校三年发展规划为导向，以教师成长促进学校发展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学“五还”为研究的抓手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。
二、主要工作
（一）常规工作“日常化”
1．健全集体备课制度
以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课（学习“新基础教育”理论；根据教材内容结合“新基础教育”的`基本理念研究一些基本课型。）
2．推行随堂听课制度
发扬门户敞开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。
3．建立学习沙龙制度
认真读好“新基础教育”的三本书，定期举行读书沙龙活动，交流读书心得，初步了解相关理论的基本概念和原理，引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践；提供对话交流的平台，针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流，及时了解新基础教育的研究动态，确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高教师的理论素养。
4．加强常规管理制度
每月25日左右进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。
5．改革考核评价制度
针对低年级学生的身心发展特点，在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平时的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时学生的压力。
（二）研讨活动“专题化”
研究过程不走过场，不搞形式主义，活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础教育”的理论为依据，以课堂教学“五还”为研究为抓手，以全体教师的积极主动参与为准则，实实在在地在课堂实践中感悟“新基础教育”的基本理念。
（三）教师发展“自主化”
1．自主选择——小课题的研究
老师们可以选择自己教育教学实践中感兴趣地问题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，进行课堂教学研究。
具体操作如下：个人自主申报，自由组合，认真作好过程记录，学期末进行课题展示与交流。各小课题的研究做到“四重”要求：重研究、重过程、重实效、重积累。
2．自主发展——业务素养的提升
（1）积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动
（2）在反思中成长
30周岁以下的教师每周有一篇至少有质量的教学反思；35周岁以下的教师每月至少有一篇有质量的教学反思；40岁以下的教师每学期至少有一篇有质量的教学反思。
（3）及时总结，撰写论文
在学习理论、开展教改实践的基础上，总结经验、撰写教育教学论文。
（4）同伴互动，取长补短
各备课组成员互相听课，每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节（包括备课组内研究课）。
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学，教了一年之后，学校要求我重新再接两个三年级班，一班和三班。
刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和两个班的班主任工作配合的也很融洽，没想到一年之后，学校又要求我改教三班和四班，由于种种原因，当时四班的数学成绩是全年级最差的，当时我心里非常不情愿，但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二话没说，就尽我所能进行教学，而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高，在上学期南市区的'调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。
二、不断努力奋进，提升业务水平。
过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校、区公开课任务。
一、指导思想
“师者，传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰，孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐!数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点，在高考中的决定性作用亦举重非轻!夸张一点说数学是强校之本，升学之源。鉴于此，我们当举全组之力，充分发挥团队精神，既分工又合作，立足高考，保质保量地完成教育教学任务，在原来良好的基础上锦上添花。
二.工作目标
1. 全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，弘扬一种同志加兄弟的同仁关系，力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。
2. 不拘形式不拘时间地点的加强交流，互相之间取长补短，与时俱进，教学相长。
3. 在日常工作当中，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，同类班级的'相关工作做到基本统一。
三.主要措施
1.明确一个观念：高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好，但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高，注意培养后劲，从整体上把握好的自己的教学。
2. 以老师的精心备课与充满激情的教学，换取学生学习高效率。
3. 将学校和教研组安排的有关工作落到实处。工作计划
4. 落实培辅工作，为高三铺路!教育要从娃娃抓起，那么对难于上青天的教学我们应当从今天抓起。
四.活动设想
1.按时完成学校(教导处，教研组)相关工作。
2.轮流出题，讲求命题质量，分章节搞好集体备课，形成电子化文稿。
3.每周集体备课一次，每次有中心发言人，组织进行教学研讨。
4.互相听课，以人之长，补己之短，完善自我。
5.认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。
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1月19日，肇庆高新区“奋进‘十五五’·冲刺2026”高质量发展暨招商大会现场，富轩全屋门窗加大投入高质量发展，与肇庆高新区签约150亩新基地的举措，成为产业升级浪潮中的醒目注脚。
这座涵盖绿色新材料研发、智能制造与全球营销的综合体，不仅是富轩产能升级的核心载体，更彰显其对“好房子”政策导向与行业升级趋势的精准预判，奏响品牌战略深耕的强音。
GREEN
技术革新，筑牢低碳护城河
紧扣“好房子”的核心标准，新基地将绿色新材料研发置于战略首位。
依托多年技术积淀，富轩聚焦低能耗、高性能建材的创新突破，深度契合国家绿色建筑升级浪潮，以产品的节能属性与环保优势，构建起差异化竞争的技术壁垒，让绿色成为品牌的重要标识。
INTELLIGENCE
双轮驱动，重构竞争新逻辑
以新基地为抓手，富轩深化智能制造转型升级。这里将延续其4.0工厂标准，引入自动化生产线与智能仓储系统，实现从订单到交付的数字化管控，大幅提升产能与交付效率。
配套搭建的自有物流与供应链体系，进一步完善全产业链闭环，强化对市场需求的快速响应能力，缩短交货周期。与此同时，还能借力区域配套优势，辐射全球市场。
*富轩签约代表合影
当绿色与智造成为行业发展的核心命题，富轩150亩新基地的拓建，既是产能与品质的双重跃升，夯实国内市场供应根基，也为全球业务布局提供稳定支撑，生动诠释了品牌战略之远见。
唯有锚定核心赛道、深耕技术创新、强化全链赋能，方能在“十五五”高质量发展浪潮中稳立潮头，领航行业升级新方向。
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为方便广大农民、农业生产经营主体以及社会各界了解强农惠农富农政策，近日，农业农村部发布2026年中央财政强农惠农富农政策清单，并在每项政策后列出了补助支持的领域和对象。
清单包括16项稳定实施的强农惠农富农政策：耕地地力保护补贴、农机购置与应用补贴、小麦“一喷三防”补助、大豆玉米带状复合种植补助、玉米大豆生产者补贴和稻谷补贴、轮作休耕补助、农业社会化服务补助、良种良法技术推广补贴、强制扑杀补助、渔船及船上设施设备更新改造补助、渔业资源养护补贴、渔民减船转产补贴、草原禁牧补助与草畜平衡奖励、农业保险保费补贴、跨省就业交通补助、雨露计划。
在农业社会化服务补助方面，资金主要用于支持各类服务主体重点为小农户提供专业化、便利化服务，将粮油作物大面积单产提升等先进适用技术作为重点内容，推广应用集成配套的综合性解决方案，促进高产优质、节本减损；关键环节、单环节服务补助重点聚焦粮食精量播种等急需破解的短板制约环节。
在农业保险保费补贴方面，继续为种植、养殖、森林三大类16个大宗农产品提供农业保险保费补贴。在省级财政补贴不低于25%的基础上，中央财政在东部地区、中西部和东北地区，对种植业保险分别提供35%、45%的补贴，对养殖业保险分别提供40%、50%的补贴。稻谷、小麦、玉米三大粮食作物及大豆完全成本保险和种植收入保险政策在全国全面实施。此外，中央财政每年安排一定规模资金，通过以奖代补政策对地方优势特色农产品保险给予支持。
在跨省就业交通补助方面，资金主要用于支持补助对象外出务工就业，降低务工就业成本。对防止返贫致贫对象、需要继续帮扶的原建档立卡脱贫人口中符合条件的跨省务工就业人员，每年可安排一次往返交通补助。
针对上述政策，中央财政资金按照规定因素测算分配到省，由省级按要求结合地方实际，组织基层细化补贴范围、支持对象和补贴标准，并按规定做好公开公示，相关直接补贴资金通过“一卡通”直接兑付到户。
" alt="多项直补到户！强农惠农富农 ，这些补贴可领">多项直补到户！强农惠农富农 ，这些补贴可领2026-06-24 14:46
